Шаг 4 - Твиттер (уровень 3)

Задание 1

Источник	Интересно!	Полезно для меня!	Буду применять!
Запись вебинара Елены Тихомировой , директора E-learning Pro,Москва "Использование Твиттер в обучении"	Функционал Twitter, Проведение «репортажей» в реальном времени, Backchannel, совместная записная книжка, голосование и сбор мнений	TinyURL, Tweet this, listed Twitter помогает чётко и кратко формулировать и высказывать свою мысль, учебные дискуссии, конференции	Приглашу учеников по e-mail следовать за мною в Twitter, буду отправлять им ссылки на задания, консультировать и информировать, проводить опросы и викторины
Запись вебинара Владимира Кухнаренко, преподавателя Харьковского политехнического института "Использование Твиттер в дистанционном курсе "Дистанционный курс от А до Я" (нажать View Recording)	История Twitter, инфографика по Twitter, cловник	Следовать за учениками, анонс информации, как выбирать людей, за которыми буду следовать, http://tweepsmap.com/Map, персональная учебная сеть,	Приложения к Twitter, анонс информации

Задание 2

№	Название материала с активной ссылкой	Автор	Способы и приёмы использования Твиттер и его сайтов-сателлитов в обучении	Применимо	Прим.
1	Использование twitter в обучении Блог Ирины Камаевой	Блог Ирины Камаевой	Твиттер как доска объявлений Внеклассная работа Координация домашнего задания Общение с родителями Мгновенная обратная связь Посещаемость Цифровая учительская Твиттер как дневник Блокнот с заметками Выполненные задания Краткая информация по предмету Викторины Поиск полезных ресурсов Оценка источников Общение с экспертами Словарные игры Проверка грамматики Цитаты дня Оживление персонажа Задания-бонусы Резюме заданий по чтению Твиттер-поэзия Твиттер-рассказ Твиттер-хайку	Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо
	Интернет в образовании: путеводитель НИИ Управления знаниями  и   в презентации	Авторский коллектив	Твиттер как доска объявлений Обмен ссылками Проведение опросов «Электронные записки «Репортажи» в режиме реального времени	Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо Применимо	Размещение объявлений в Twitter позволяет оперативно донести нужную информацию до пользователей.
Вывод: Твиттер применим в системе обучения.

Задание 3

Методические разработки с использованием твиттер

Название методической разработки с активной ссылкой с указанием предмета и класса	ФИО автора	Примечания
Лермонтов М.Ю.Бородино.Историческая основа стихотворения, литература,5 класс	Костоусова Н.Н.	Я считаю, что обращение к Твиттер на этапе опережающего домашнего задания было целесообразным, так как обеспечило мгновенную обратную связь, помогло выявить первичное эмоциональное восприятие учащихся и послужило психологической подготовкой к объяснению нового материала, а также способствовало развитию логического и образного мышления учеников, их  письменной речи, формированию краткого и грамотного изложения мыслей.
А.С.Пушкин Зимний вечер, Зимнее утро, литературное чтение 3 класс	Жукова Т.А	Я считаю, что на этапах подведения итогов и рефлексии обращение к Твиттер было целесообразным, так как дало мгновенную обратную связь, а вот использование Твиттер на этапе объяснения нового материала мне кажется спорным, так как на уроках чтения дети должны не только учиться выразительно читать, но и развивать диалогическую и монологическую речь, а также давать полные ответы на вопросы учителя (3 класс!). К сожалению, сообщения детей посмотреть не удалось, поэтому однозначного ответа по использованию Твиттер при объяснении нового материала дать не могу, а вот сама работа с текстом мне понравилась. Интересный урок!

Список приемов использования Твиттер в обучении

1. "Краткое изложение"

После прочтения статьи или рассказа учащиеся должны кратко передать суть, используя 140 знаков Twitter.

2. Твиттература.

Написать твитт для каждого пункта параграфа. Изложить главное событие определенной темы

3. Рефлексия. Проверка усвоения учащимися лекции, темы занятия.

4. Tweet история

Учитель дает начало истории (сказка, репортаж и т.д.), отправляет своим ученикам и просит продолжить в твитах, учитывая предыдущее послание и продолжая их на  www.twitterfall.com или  #tag

5. Коллективное практическое домашнее задание.